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| 教育优先发展的问题缘起及其历史渊源 | |
| 引用本文： | 曹寄奴.教育优先发展的问题缘起及其历史渊源[J].改革与开放,2012(24):155-156. |
| 作者姓名： | 曹寄奴 |
| 作者单位： | 浙江省丽水学院思想政治理论课教学部 浙江丽水323000 |
| 摘 要： | 教育优先发展的问题缘起及其历史渊源存在三个基本点,一是“二战”后学者对“经济增长剩余之谜”的探究和求解,二是20世纪50年代末60年代初因为第一颗人造地球卫星的成功发射产生的“人造卫星效应”,三是改革开放初教育发展的“理论共识”. |
| 关 键 词： | 教育优先发展 问题缘起 历史渊源 |
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