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| 树立专业思想,强化实践环节——提高“机械设计”课程教学效果的几点思考 | |
| 引用本文： | 杨松华,陈国辉.树立专业思想,强化实践环节——提高“机械设计”课程教学效果的几点思考[J].经济师,2011(9):133-133,135. |
| 作者姓名： | 杨松华 陈国辉 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院机械工程学院 黑龙江哈尔滨150027 |
| 摘 要： | 《机械设计》课程是一门机械类设计与制造的基本理论课程,基础性、理论性、实践性强。但长期以来,其依然沿袭着传统的"讲授式"教学模式,存在不能与实践有效结合,没有将本课程的学习与学生的职业生涯相联系等弊端。文章针对"机械设计"课程特点并结合教学实践,从应加强职业素养教育、树立工程意识、强化实践环节的观念出发,讨论了"逆向施教法"教学方法的具体作法,并给出了改进"机械设计"课程教学方法与手段的具体建议,对提高"机械设计"课程教学效果有实际意义。 |
| 关 键 词： | 机械设计课程 教学模式 逆向施教法 |
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