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| 学生创造能力培养的现状及策略 | |
| 作者姓名： | 康宇光 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市建设职工大学!161006 |
| 摘 要： | 在传统的经济模式中,人们以知识为基础进行实践、创造财富。而在知识经济模式中,知识既是基础,又是原材料,关键的是知识本身就是商品,就是财富（这里所指的是尚未被共享的知识）。要确保个人拥有的知识能够处于领先地位,就需不断地创新、创造新知识。因此,创造能力就成了面向未来的教育的重要内容。一、当前学生创造能力的现状及成因（一）现状堪忧当代学生创造能力如何？不敢发问、不善提问、不敢于挑战权威,成了青少年共同的性格特征。一份全国暨香港青少年创造能力培养的调查结果显示：一是当代青少年的创造观念和创造行为构成矛… |
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