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| 挂职实习 提高教师教学能力 | |
| 引用本文： | 马桂兰.挂职实习 提高教师教学能力[J].邮政研究,1988(1). |
| 作者姓名： | 马桂兰 |
| 作者单位： | 北京邮电学院 |
| 摘 要： | 书本的理论知识来源于实践,并在实践中进一步提高、完善。这样周而复始地进行,才能使所培养的学生适应社会需要。这就要求担任专业课教学工作的教师,特别是中、青年教师,应该经常联系实际,了解企业当前的生产活动和组织管理情况。为此,我系对青年教师试行在邮电企业进行挂职实习的方法,也就是当“见习副局长、地区局局长助理或副处长”,采用这种方式,使教师以企业一个成员或领导 |
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