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基于建构主义学习观的积件式课件设计的研究
引用本文:姜跃,何萍,王婷.基于建构主义学习观的积件式课件设计的研究[J].云南财贸学院学报,2005,21(1):117-120.
作者姓名:姜跃  何萍  王婷
作者单位:姜跃(云南财贸学院高等职业技术学院,云南,昆明,650101)       何萍(云南财贸学院高等职业技术学院,云南,昆明,650101)       王婷(云南财贸学院高等职业技术学院,云南,昆明,650101)
摘    要:在计算机辅助教学环境中,课件建设是一重要环节,将建构主义学习观与积件技术结合进行课件设计,在计算机辅助教学领域中是一种全新的研究方法。首先。阐述建构主义学习观和积件式课件的基本概念及思想;其次,介绍以建构主义学习观为基础进行积件式课件设计的基本思路;最后,以典型课程为例说明课件的组织、设计及其应用。

关 键 词:建构主义  积件  课件  积件式课件
文章编号:1007-5585(2005)01-0117-120
修稿时间:2004年10月11

The Design of Integrable Courseware Based on the Constructivist Learning Theory
Abstract:
Keywords:
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