地方综合性大学旅游管理专业本科教育培养模式探讨——以宁波大学为例

目前，我国旅游高等本科教育的人才培养质量很难满足旅游业快速发展的需要，如何对人才培养模式进行改革和创新已成为高等旅游院系面临的共同问题。本文通过分析我国旅游高等本科教育的发展现状，以宁波大学为例，结合宁波旅游国际化战略的实施和宁波大学的教学改革实践，对地方综合性大学旅游管理专业本科教育的培养模式进行了初步探讨。