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| 浅谈农村初中语文朗读教学法的点滴体会 | |
| 引用本文： | 孙玉红.浅谈农村初中语文朗读教学法的点滴体会[J].中国-东盟博览,2012(6):87. |
| 作者姓名： | 孙玉红 |
| 作者单位： | 河北省沧县汪家铺乡曹庄子幼儿园 |
| 摘 要： | 注重课文的朗读,是我国传统的语文教学方法。朗读教学不仅是新课标的要求,也是初中语文教学中极其重要的环节,强调了朗读教学的重要性,朗读训练既可以提高学生的普通话水平,又可以提高学生的理解能力、审美意识和语言表达能力,应该加强朗读训练。那么,在中学语文教学中,怎样培养学生的朗读能力呢? |
| 关 键 词： | 语文朗读教学 朗读水平 朗读训练 教育学生 朗读能力 中学语文教学 初中语文教学 语文教学方法 审美意识 语言表达能力 |
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