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浅议提高高职商科课程教学的实效性
作者姓名:张晓晴
作者单位:安徽工商职业学院工商管理系
基金项目:安徽省2011年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目“现代商务管理卓越技能型人才培养模式创新实验区”的阶段研究成果,项目编号:皖教高[2011]5号
摘    要:文章基于高职商科教育培养目标的视角,认知高职商科教育的特殊性和复杂性,分析了高职商科课程教学现状及存在的问题,提出了提高高职院校商科课程教学实效性的有效途径。

关 键 词:高等职业教育  商科课程  教学  实效性
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