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小学英语文本再构与教材整合
引用本文:方莉.小学英语文本再构与教材整合[J].环球市场信息导报,2014(11):143-143.
作者姓名:方莉
作者单位:贵阳市花溪区华阳小学
摘    要:近年来,随着我国改革开放步伐的深入,英语教学越来越受到学生和家长的重视。如何提高英语教学的质量,提高学生的英语口语和书面能力,是未来英语教学研究的重要方向。文章结合我国小学英语教学的实际情况,对小学英语文本再构和教材整合进行了分析和介绍,希望能够为小学英语教学提供一定的帮助。

关 键 词:小学英语教学  教材整合  再构  文本  英语教学研究  改革开放  英语口语  学生
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