《内科护理学》教学过程中高职护生能力培养的尝试 |
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引用本文: | 王莉莉.《内科护理学》教学过程中高职护生能力培养的尝试[J].环球市场信息导报,2014(10):140-140. |
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作者姓名: | 王莉莉 |
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作者单位: | 宜春职业技术学院 |
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摘 要: | 现代护理人员要求在掌握理论知识和操作技能的基础上,对病人进行诊断和处理,这就要求我们的高职护生要掌握临床疾病的进展,疾病的发生发展具有可变性,学生应用知识的灵活性及其能力的培养就显得非常重要。创新教学模式、高职护生能力培养、提高护理教学质量,是现代护理发展、培养创新护理人才的需要。
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关 键 词: | 《内科护理学》 教学过程 高职院校 学习能力 |
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