以第二课堂为载体，构建《金融服务营销》实践教学体系

培养学生的专业技能和综合素质已成为高职院校的使命,高职院校金融专业第一课堂多偏向理论教学,实践教学较少,虽然有开设第二课堂,但和第一课堂结合不紧密,有些专业类第二课堂同质化明显,没有凸显学校和专业的特色,本文以海南职业技术学院金融管理专业为例,探索引企入教、企业真实项目植入课堂,以专业类第二课堂为载体,打通第二课堂与第一课堂之间的通道,构建《金融服务营销》实践教学体系,共同培养应用型金融人才。