| 行业继续教育学习成果认证转换模式探究 |
| |
| 引用本文： | 邢迎春,刘红玉,王炳同,马晓丽.行业继续教育学习成果认证转换模式探究[J].邮政研究,2019,35(4):39-42. |
| |
| 作者姓名： | 邢迎春 刘红玉 王炳同 马晓丽 |
| |
| 作者单位： | 石家庄邮电职业技术学院 |
| |
| 摘 要： | 面向邮政行业企业,以市场营销岗位为试点,提出了行业继续教育学习成果认证单元的编制原则和方法,形成了邮政继续教育学习成果与学历教育学习成果认证、积累与转换的方法和规则,初步构建了学分银行服务邮政企业的机制和模式,为推进学习型企业建设,实现不同类型学习成果融通、衔接进行了有益探索。
|
| 关 键 词： | 继续教育 学习成果 认证单元 编制原则 转换规则 |
Identification and Conversion Mode of Industry Continuing Education Learning Outcomes |
| |
| Abstract: | Xing Yingchun;Liu Hongyu;Wang Bingtong |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《邮政研究》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《邮政研究》下载免费的PDF全文 |
|
