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调动师生积极性提高实验教学质量
引用本文:魏伟. 调动师生积极性提高实验教学质量[J]. 山东纺织经济, 2006, 0(3): 95-96
作者姓名:魏伟
作者单位:山东交通职业学院,山东,潍坊,261100
摘    要:在实验教学过程中,影响实验教学质量的主要因素是起主导作用的实验教师和占主体地位的学生。只有把实验教师和学生的积极性充分调动起来,并制定出相应的改进措施,就会不断提高实验教学的质量。

关 键 词:实验教学质量  教师主导  学生主体  积极性
文章编号:1673-0968(2006)03-0095-02

Mustering the Enthusiasm of Teachers and Students Improving the Quality of Experiment Teaching
Wei Wei. Mustering the Enthusiasm of Teachers and Students Improving the Quality of Experiment Teaching[J]. Economy of Shangdong Textile, 2006, 0(3): 95-96
Authors:Wei Wei
Abstract:
Keywords:
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