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浅析职校教师在强化课堂教学质量管理中的手段运用
作者姓名:刘珍玉
作者单位:江苏省徐州财经高等职业技术学校 江苏·徐州
基金项目:徐州市教育科学“十二五”规划课题《职业学校“323”教学质量监控评价体系构建研究》
摘    要:实施课堂教学质量管理的最终目的是提升教学质量,提高学生素质,这是一项基于教与学、投入与管理综合运行的工程,需要多种手段的综合运用。结合职校教学的特点,本文从实施柔性管理、注重精细化管理、加强目标管理和强化绩效管理等四个方面进行粗浅的探究。

关 键 词:职校教师  课堂教学质量管理  手段运用
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