|
|||||
|
|
| 班主任如何打造积极向上班级 | |
| 引用本文： | 张继娟.班主任如何打造积极向上班级[J].环渤海经济瞭望,2015(4):78-79. |
| 作者姓名： | 张继娟 |
| 作者单位： | 天津市华明中学 |
| 摘 要： | 班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的组织者和领导者,班主任工作是最锻炼人的工作,班风好与坏是对班主任的组织能力,协调能力,应变能力,沟通能力的大考验.静下心来研究教育,受益的不仅是学生,还有是教师自己.
做魅力班主任用无声人格魅力感染、引导学生
在班级管理中,班主任最希望得到学生的信任和拥护,最需要权威性,自己的话有人听,自己的号召有人响应和落实. |
| 关 键 词： | 班级工作 组织能力 教学工作 班风 应变能力 主题班会课 人格魅力 中学教师 师爱 我爱你 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |