内容依托式综合英语课思辨能力培养模式探索 |
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引用本文: | 廖涛.内容依托式综合英语课思辨能力培养模式探索[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015(4):202-204. |
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作者姓名: | 廖涛 |
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作者单位: | 电子科技大学 中山学院,广东 中山,528402 |
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基金项目: | 电子科技大学中山学院质量工程建设项目,项目编号:JY201442 |
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摘 要: | 英语专业由于过于强调语言技能训练,忽略了思辨能力训练。思辨能力是创新能力的基础。培养学生的思辨能力是英语教育界面临的紧迫任务。内容依托式综合英语教学把思辨能力训练与课程教学内容融合,具有很强的可操作性。
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关 键 词: | 内容依托 综合英语 思辨能力 模式 |
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