基于新课程改革背景下的教师合作探究

随着时代发展,教育事业的新课程改革也在不断深入,过去的教育理念、活动方式以及组织结构都出现了一定程度上的不适应性。当前践行新课程改革所倡导的教育理念,最重要的就是根据形势全面发展和完善学校的教育教研方式,构建教师专业成长,促进学生全面发展。教师是新课程的主要践行者,他们的素质能不能适应新课程改革的要求,是改革可否顺利实施的关键。