以就业为导向的社会统计学教学方法探讨

随着高校扩招,人才培养越来越以就业为导向,大数据时代来临,企事业单位越来越重视员工的数据分析和处理能力。作为一门应用性极强的课程,当前的高校社会统计学教学中还存在着教材的适用性不强,教学对象、教学内容不明确;学生的学习态度和能力还有待提高;教师的教学水平和能力还有待增强。需要社会统计学课程通过统计思维改进法、统计应用推动法、统计课程革新法来应对以面向社会、面向实践为导向的人才培养模式。