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| 大学英语"一体化"课堂模式初探 | |
| 引用本文： | 蔡威.大学英语"一体化"课堂模式初探[J].太原城市职业技术学院学报,2008(5). |
| 作者姓名： | 蔡威 |
| 摘 要： | 客观存在的学生差异是阻碍学生公平发展、影响课堂和谐的突出因素.在大学英语课堂中,构建"差异教学、公平发展、和谐共创"的"一体化"新模式,能巧妙利用"差异"资源,促进全体学生的"公平"发展和"和谐"课堂的创建. |
| 关 键 词： | 差异教学 公平 和谐 一体化 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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