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| 高职院校开设“特殊群体”学生体育课程的途径 | |
| 引用本文： | 田继红,王建军.高职院校开设“特殊群体”学生体育课程的途径[J].辽宁经济职业技术学院学报,2008(2):89-90. |
| 作者姓名： | 田继红 王建军 |
| 作者单位： | 辽宁经济管理干部学院工艺美术分院,辽宁沈阳110035 |
| 基金项目： | 辽宁经济管理干部学院研究课题 |
| 摘 要： | “特殊群体”学生体育教育是一个特殊的教育过程,要实现“特殊群体”学生体育课程的教学目标,必须采取有效的体育课程途径。开放式俱乐部课程途径体现了“育人为本,健康第一”的指导思想;多元化课程途径符合“特殊群体”学生的个性发展;网络化的课程途径能够有效地满足“特殊群体”学生接受体育教育的需求。 |
| 关 键 词： | 特殊群体 高职院校 体育课程的途径 |
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