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杂志ISSN号
基于工作过程的供应链管理课程教学改革
作者姓名:
侯心媛
作者单位:
辽宁金融职业学院;
摘 要:
供应链管理课程涉及的理论和方法均来源于企业管理实践,具有知识面广、学科交叉性强、知识综合性高等特点。我国现代物流教育在上世纪80年代初从日本引入了物流相关理论。随着社会与经济发展,物流与供应链管理被认为是企业提高竞争力的重要手段。近年来,各高校对物流的认识水平进一
关 键 词:
物流教育
职业能力培养
供应链管理
物流管理
工作过程
课程教学改革
课程实施
管理课程
教学模式
教学内容
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