继续教育重建灾后老年人心理健康及评价 |
| |
引用本文: | 屈川.继续教育重建灾后老年人心理健康及评价[J].新西部,2010(2):165-165,161. |
| |
作者姓名: | 屈川 |
| |
作者单位: | 四川文理学院继续教育学院,四川达州635000 |
| |
基金项目: | 四川省教育厅社会科学青年基金资助项目《继续教育手段重树灾后老年人的生活信念研究》 |
| |
摘 要: | 本文是在地震灾后,对继续教育在重建老年人心理健康中的作用进行评价,探讨继续教育在控制和减缓灾害对老年人心理伤害中的重要作用。建议:以继续教育为主,心理咨询、疏导为辅,通过充分的活动时间、适宜的活动环境,让老人们一开始有意识的,然后潜移默化,最终自觉的重建自己的心理健康。更重要的是要善于利用社会和家庭的积极因素,使继续教育与社会、家庭的影响形成合力。
|
关 键 词: | 继续教育 灾害 老年人 心理健康 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|