基于地理核心素养培养的研学旅行课程设计——以黑龙江省牡丹江市地区为例 |
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引用本文: | 李贝,顾成林,张雯雯,姜静.基于地理核心素养培养的研学旅行课程设计——以黑龙江省牡丹江市地区为例[J].经济师,2022(9):146-147. |
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作者姓名: | 李贝 顾成林 张雯雯 姜静 |
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作者单位: | 1. 佳木斯大学理学院;2. 佳木斯市第一中学 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20190661); |
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摘 要: | 地理研学实践课程是高中地理学习的重要组成部分,研学旅行课程化既能够兼顾“游”和“学”,也能够强化地理核心素养的培养。文章以牡丹江市地区丰富的自然和人文资源为依托,以地理核心素养培养为目的,从研学主题、研学目标、研学路线、研学内容、研学成果展示及研学评价等方面开展研学课程设计,确保研学活动切实可行。
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关 键 词: | 研学旅行 课程设计 地理核心素养 牡丹江市 |
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