大力加强课程建设,积极促进素质教育——以深圳大学信息工程学院课程建设实践为例 |
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作者姓名: | 李苑玲 |
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作者单位: | 深圳大学信息工程学院,广东深圳,518060 |
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摘 要: | 素质教育是一种“以人为本”的教育观,注重人的全面发展。课程建设是实施素质教育的基础性工作,对提高人才培养质量起到重要的作用。文章以深圳大学信息工程学院课程建设实践为例,阐述课程建设的中心任务是更新教育观念,改革教学内容和优化课程体系,以适应学生创新能力培养的需要,以期为高校课程建设工作的改革与发展进行有益的探索。
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关 键 词: | 课程建设 人才培养 素质教育 |
文章编号: | 1007-7723f2007)05-0171-0002 |
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