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| 基于现代学徒制的服装专业校企合作研究 | |
| 引用本文： | 叶根洋勾爱玲.基于现代学徒制的服装专业校企合作研究[J].山东纺织经济,2017(9):62-64. |
| 作者姓名： | 叶根洋勾爱玲 |
| 作者单位： | 1.漯河职业技术学院 |
| 摘 要： | 现代学徒制是当代经济条件下适应职业教育的新型人才培养模式,校企合作对现代学徒制实施的效果产生直接的影响。校企合作有"订单培养"、"校中企"、"企中校"、"校企互动"、"工学交替"等五种模式。服装专业现代学徒制校企合作中,学生的"双主体"得以体现,教学上实现了"双师"指导。但也存在着企业积极性不够高、学生完成的作品不能完全符合企业要求等问题,我们可以采取以他方利益为先、政府支持、完善制度等措施,推进我国职业教育发展。 |
| 关 键 词： | 服装 学徒制 校企合作 |
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