基于Web of Science论文的高校二级学院学科贡献评价与分析

评价分析高校二级学院对学校的学科贡献情况，助力高校的学科建设与发展。文章以2013—2022年聊城大学化学化工学院为研究对象，通过构建合理的评价指标体系，运用量化指标客观评价和分析该学院发表的Web of Science (WoS)论文对学校的学科贡献情况。数据分析发现，该学院发表的WoS论文对学校的学科贡献整体表现一般，主力作者贡献不突出，高被引论文数量偏低，论文整体质量不高。学院应注重人才的引进和培养，加强国际合作，鼓励科研，制定适当的奖励政策，促进学院的整体实力和科研水平的提升，从而提高学院对学校的贡献度。