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| 浅谈语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用 | |
| 引用本文： | 郑婷.浅谈语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用[J].福建质量管理,2016(8). |
| 作者姓名： | 郑婷 |
| 作者单位： | 桂林旅游学院 广西桂林 541001 |
| 摘 要： | 0 引言
阅读是学生学习英语必备能力之一,是学生提高语言技能的重要途径.因此,培养学生的阅读理解能力是大学英语教师的重要教学目标.教师在以往的大学英语阅读教学课堂中,过于重视讲解词义、分析短语句子等语法结构,这种教学方式使学生缺乏对语篇的整体理解和深层理解,导致学生阅读效率低,难以获得有效信息,影响阅读能力的提高. |
| 关 键 词： | 语篇分析 大学英语 阅读教学 应用 |
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