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建立健全学校合力育人机制的探索 ——以广东黄埔卫生职业技术学校为例
引用本文:孙文静.建立健全学校合力育人机制的探索 ——以广东黄埔卫生职业技术学校为例[J].福建质量管理,2016(9):106-107.
作者姓名:孙文静
作者单位:广东黄埔卫生职业技术 510720
摘    要:1 校内合力育人机制 1.1 学校职能部门协作育人机制 一套体系完善、运作合理的育人机制是保证学校德能教育高效运转的制度前提.长期以来,广东黄埔卫校高度重视德能教育工作,通过完善德能教育体制机制,确保了德能教育工作的有序、高效进行.

关 键 词:合力育人  管理育人  育人机制
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