发展中国家经济下提高基础英语教学的质量和策略 |
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引用本文: | 李宏洋.发展中国家经济下提高基础英语教学的质量和策略[J].福建质量管理,2016(9):55-56. |
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作者姓名: | 李宏洋 |
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作者单位: | 吉林铁道职业技术学院 130000 |
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摘 要: | 1 基础英语教学理念对教学质量的影响
如果想要提高高职英语课堂的教学质量,那么首先要清楚高职院校英语教学教学理念,这样才能从根本上掌握提供教学质量的基本策略.
高职院校大多以学习专业技术为主,因此高职院校常常非常重视学校的重点专业,而忽略了基础类课程,而英语是所有高职院校不可缺少的重要基础课程,但是往往却因为不能满足重点专业的需求而使得学校不给予重视.
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关 键 词: | 高职院校 基础英语 教学理念 教学质量 策略 |
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