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| 建立“参与式”课堂教学模式 | |
| 作者姓名： | 芦茂季 |
| 作者单位： | 桂林航天工业高等专科学校 |
| 摘 要： | 具备创新能力素质的人才,才是未来新型的会计人才。创新能力的培养应该是会计教育目标的核心。高等会计教育在培养学生立足社会、全面发展的过程中,应将创新能力的培养放在首位。然而,当今的会计教育却极其缺乏这方面的教学形式。虽然近几年通过实验、实训等方法培养学生的各种 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 “参与式” 高等会计教育 能力的培养 课堂教学环节 能力素质 会计人才 培养学生 学生创造性 全面发展 |
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