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地方教育或有负债的成因及解决对策
作者姓名:
刘志俊
韩春景
作者单位:
江苏兴化市财政局,江苏兴化市财政局
摘 要:
一、地方教育或有负债的特点一是负债数额的非计划性。地方教育或有负债一般未纳入政府财政预算管理,资金规模上存在不确定性和非理智性,部分地区负债数额规模巨大,并且在一定阶段有增大趋势。二是负债用途的多样性。地方教育或有负债用途范围较广,如用于基本建设、设备购置、弥补正常经费开支。已有资料
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