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| 形象大于思想 | |
| 引用本文： | 魏自强.形象大于思想[J].冶金企业文化,1994(4). |
| 作者姓名： | 魏自强 |
| 作者单位： | 江西耐火材料厂 |
| 摘 要： | “形象大于思想”,本是文学理论中的一句术语,意思是说,文学作品中形象的塑造和描写比抽象的概括和理性说教要感人得多,有力得多.“形象大于思想”,在一定意义上对搞好新时期企业宣传思想教育,具有借鉴和启迪作用,可以说是对传统的宣传思想教育方法的继承,又是在继承的基础上创新.下面就形象教育的作用谈几点看法:1、形象教育有感染作用马克思主义认为,人们的社会存在决定人们的思想意识.宣传思想教育的对象是人,人是思想情感的载体,是活生生的灵长.形象教育则是通过典型形象自身的活动,用其充分的事实,靠真话、靠真理本身的逻辑力量和艺术的感化、渲染力量,再辅之以一定的环境气氛,造成一种氛围,使人们的直觉情绪,由情境的感知而引起情绪和心理的反映,通过比较、联想,使之受到激励、鼓午和振奋.2、形象教育有示范作用在日常的宣传思想教育中,人们通过某个典型形象的言行,可以感悟到倡导什么、反对什 |
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