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浅析多元化教育在小学语文教学中的应用
作者姓名:赵玉梅
作者单位:山东省武城县实验小学,山东德州,253300
摘    要:多元智能教育涉及面很广,虽然引入时间不长,但显现的优越性是明显的,本文主要论述在多元智能理论下指导下的语文阅读教学方法的制定、组织实施等等。

关 键 词:多元教育  阅读目标  方法  测评
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