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基于网络教学平台的混合学习模式探索与研究
作者姓名:宋涛  李斐
作者单位:辽宁经济管理干部学院 信息工程系,辽宁 沈阳,110122
基金项目:辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“基于网络教学平台的混合学习模式探索与研究”的阶段性成果,负责人宋涛,编号JG14EB149。
摘    要:为适应现代化教育的发展要求,高职网络教学平台建设也迅速发展。在研究高职教育发展现状的基础上,强调高职网络教学平台的应用,基于网络教学模式与传统教学模式所存在的各自不同的优势,针对高职教学提出了将这两种教学模式优势相结合的混合学习模式,混合学习模式的应用将促进高职教学内容的丰富,有利于提高教学质量。

关 键 词:网络教学平台  混合学习模式  高职教育
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