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构建高职心理咨询专业学生实践能力培养的课程体系
引用本文:李卫芳.构建高职心理咨询专业学生实践能力培养的课程体系[J].太原城市职业技术学院学报,2010(7).
作者姓名:李卫芳
作者单位:开封教育学院,河南开封,475004
摘    要:高职教育强调以能力为本位,以提高职业能力素质为目的,课程设置注重以职业需要为主线。论文结合开封教育学院心理咨询专业培养目标,围绕高职学生实践能力的培养,构建高职课程体系和结构。

关 键 词:心理咨询专业  实践能力  课程体系
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