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| 心理词库建构与二语词汇教学 | |
| 引用本文： | 邓微波.心理词库建构与二语词汇教学[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(12):117-118. |
| 作者姓名： | 邓微波 |
| 作者单位： | 电子科技大学中山学院外国语系,广东中山528402 |
| 摘 要： | 词汇是语言的基本单位。词汇习得因此是语言习得过程中一个重要环节。然而由于各种原因，词汇习得研究在很长一段时间备受忽视。进入20世纪80年代之后，借助其他相关学科发展的成果，词汇习得研究从广度和深度上都有了重大突破。本文以心理词库的研究成果为基础，探索词汇习得中心理词库的建构过程，以期进一步促进大学英语词汇教学。 |
| 关 键 词： | 心理词库 激活扩散模型 词汇教学 |
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