首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

正确认识早期教育 科学开发儿童潜能
作者姓名:刘润林
作者单位:大同市十里河学校,山西大同,037006
摘    要:在论述儿童早期教育重要性的基础上,分析了当前存在的对早期教育的认识误区,并提出了科学早期教育的实施途径和方法。

关 键 词:早期教育  误区  潜能  实施方法
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号