摘 要: | 一、创建"五名工程"是落实科学发展观的战略选择 伴随着我国高等教育向大众化阶段的不断推进,高等教育的专业数和培养人才数也与日俱增,2005年全国高校在校生人数已达2000万.虽然我国高等教育总体水平发展迅猛,但地区间发展极不平衡,差距明显.2003年上海、北京两地高等教育毛入学率均超过了50%,率先进入了高等教育的普及阶段.东部地区的经济支撑能力强,办学条件优越,属于高等教育的高发展潜力地区;西部地区的经济支撑能力弱,办学条件紧张,属于高等教育的低发展潜力地区.而地处西北的甘肃高等教育更是远远落后于中东部地区,2003年高等教育的毛入学率仅为13.2%,低于全国17%的平均水平.
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