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浅议高中生物教学中如何在探索中求发展
引用本文:刘璐.浅议高中生物教学中如何在探索中求发展[J].魅力中国,2013(11):226-227.
作者姓名:刘璐
作者单位:湖北省公安县第三中学,湖北公安县434300
摘    要:随着教育、教学改革的不断深入,改变学生的学习方式,倡导探究性学习,无疑是信息时代对学校教育要求的体现,是培养学生创新精神和创新能力的一种新的尝试和实践。所以在生物学教学活动中,教师要多给学生创设主动参与的机会。学生只有注重实践并积极地参与到实践中,才能在理解的基础上构建起自己头脑中的知识体系,并发挥自己的聪明才智,逐步形成创新精神和实践能力。才能在生物学教学实践中,落实“探究性学习”来调动学生学习积极性、实现素质教育的一个重要途径。

关 键 词:生物教学  “探究性学习”  实践能力  高中  教育要求  创新精神  学习积极性  教学改革
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