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浅议初中语文阅读教学
引用本文:张卓熙.浅议初中语文阅读教学[J].魅力中国,2013(11):147-147.
作者姓名:张卓熙
作者单位:项城市第一初级中学,河南项城466200
摘    要:语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,而阅读教学则是语文教学的重要内容,也是语文教学的一个重要环节。如何搞好语文阅读教学?是当前语文教学改革中的一个重大课题,也是教育工作者长期探讨的内容。在阅读教学中,必须摒弃传统的教学观念和方法,努力创设和谐的教学氛围,只有这样才能使语文阅读教学走上一个新台阶。

关 键 词:语文阅读教学  语文教学改革  初中  教育工作者  教学观念  摒弃传统  教学氛围  内容
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