浅论语文课堂中的提问艺术 |
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引用本文: | 逯高峰.浅论语文课堂中的提问艺术[J].魅力中国,2013(11):217-217. |
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作者姓名: | 逯高峰 |
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作者单位: | 山西省汾西县第三中学,山西汾西县031500 |
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摘 要: | 爱因斯坦曾指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题。也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,使提问真正问到学生们的心”窍”上。在接受新知的过程中始终学生感到“柳暗花明又一村”的情境,增强了学生的学习兴趣。现结合多年来的教学实践来谈谈本人的拙见。
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关 键 词: | 提问艺术 语文课堂 学生思维 爱因斯坦 实际教学 课堂提问 学习兴趣 教学实践 |
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