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| 以产业学院为催化剂推动师专人才培养模式改革的实践研究 | |
| 作者姓名： | 赵红艳席素梅张成强宋济明朱英华 |
| 作者单位： | 1.济南幼儿师范高等专科学校; |
| 基金项目： | 2021年度山东省职业教育教学改革研究项目“基于‘双主体伴生螺旋’的专业层面质量保证体系构建与诊改机制研究和实践”（课题编号：2021239）;“基于OBE理念的产业学院人才培养模式研究与实践”（课题编号：2021152）;“高职研学旅行管理与服务‘专业思政’研究与实践”（课题编号：2021044） |
| 摘 要： | 本文围绕职业院校人才供给侧改革,以打造新型产业学院为目标,推动人才培养模式为重点,在体制机制上着力创新,为专业教学改革提供范本。产业学院建设中坚持立德树人,以行业需求为导向,围绕实现“双主体”育人,打造“企业主导、学校主管”的管理模式。在实践过程中,通过“以共生理论为指导,校企共建产业学院”“以产业需求为目标,共修人才培养方案”“以技术发展为引领,共建实践教学基地”“以引培并进为举措,完善教师发展体系”“以项目驱动为策略,改革课程教学内容”“以‘双主体伴生螺旋’为手段,深化诊断改进机制”。通过强化创新平台与特色院校的“强特联合”,本文以此为催化剂推动学校人才培养模式的改革和创新。 |
| 关 键 词： | 产业学院 师范专科学校 产教融合 人才培养模式 |
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