论现代体育教育的新方法 |
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作者姓名: | 符新科 |
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作者单位: | 湖南工业大学体育学院,湖南株洲412008 |
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摘 要: | 体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其它学科所无法比拟的优势。那么,培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。近年来,教学改革已经渗透到各学科的各环节中,体育课也在探索组织教法的创新。
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关 键 词: | 体育教学 创新教育 特征 关系 |
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