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我国高等学校本科教学评估问题及对策分析
作者姓名:张俨  胡东平
作者单位:湖南农业大学,湖南农业大学
摘    要:高等学校本科教学评估是国家教育部对普通高等学校本科办学水平和教育质量高低进行评判的一种形式。本文总结了高等学校本科教学评估的现状以及出现的诸多问题,提出了解决问题和应对评估的相应对策。

关 键 词:高等学校  本科教学  评估
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