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浅论阅读理解与提高日语听力水平
作者姓名:符婕
作者单位:海南外国语职业学院, 海南文昌 571321
摘    要:本文首先分析了日语听力提高困难的原因,其次分析了以阅读理解为课后练习提高日语听力水平的可行性,最后提出了具体实施方法,主张有针对性地布置阅读理解作业练习,全面培养学生由读到说、由说到听的能力.

关 键 词:日语  阅读理解  课后练习  听力水平  提高方法
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