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教学设计与创造性思维能力的培养
作者姓名:明丽宏
作者单位:哈尔滨职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150040
摘    要:教学设计在教学过程中起着至关重要的作用,教学设计的好坏直接影响学生的创造性思维能力的形成,爱因斯坦说过,提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因此,教师在教学设计中应创设民主、宽松、和谐的学习氛围,通过“引”与“探”相结合、自主学习与合作学习相结合,充分创设问题情境,充分利用信息技术等手段,促进学生创造性思维能力的不断提高

关 键 词:教学设计  创造性思维能力  新型师生关系
文章编号:1005-913X(2005)04-0127-02
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