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| 《公共关系》课程教学改革探讨 | |
| 引用本文： | 周春花.《公共关系》课程教学改革探讨[J].湖南税务高等专科学校学报,2007,20(1):53-54. |
| 作者姓名： | 周春花 |
| 作者单位： | 湖南财经高等专科学校,湖南,长沙,410205 |
| 摘 要： | 公共关系是一门综合性的边缘应用学科,既是一门科学,又是一门艺术.公共关系20世纪80年代初引入我国,在我国起步较晚,因此,对公共关系课程教学进行研究是高校公共关系课程教学的一个重要课题,改革《公共关系》课程教学,应从以下几个方面进行,第一,整合课程教学内容;第二,改革课程教学方法,主要是通过案例教学,模拟训练和社会实践来完成;第三,创新教学手段,广泛运用多媒体教学. |
| 关 键 词： | 公共关系 教学方法 教学手段 改革 高校公共关系 多媒体教学 运用 教学手段 创新 实践 社会 模拟训练 案例 教学方法 改革课程 课程教学内容 整合 课题 研究 艺术 一门科学 应用学科 边缘 综合 |
| 文章编号： | 1008-4614-（2007）01-0053-02 |
| 收稿时间： | 2006-10-11 |
| 修稿时间： | 2006年10月11 |
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