| 案例教学法的运用与刻板印象的避免——高职商务英语教学中跨文化交际能力的培养 |
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| 引用本文： | 吴荣希.案例教学法的运用与刻板印象的避免——高职商务英语教学中跨文化交际能力的培养[J].福建商业高等专科学校学报,2008(5):82-85. |
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| 作者姓名： | 吴荣希 |
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| 作者单位： | 福建对外经济贸易职业技术学院,福建,福州,350016 |
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| 摘 要： | 商务英语教学中文化导入的重要性已引起教育者的极大重视,但实际的教学中仍存在不少误区,其中文化知识的灌输导致刻板印象的现象较为普遍.案例教学法的特点和优势适合高职商务英语教学的情况,能较好地培养学生的跨文化意识,避免刻板印象的负作用,在教学实践中也得到验证.结合案例教学法的教学方案对探讨高职商务英语教学中跨文化交际能力的培养有一定的启发作用.
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| 关 键 词： | 刻板印象 案例教学法 跨文化交际能力 |
Application of the Case Method and Avoidance of Stereotype——on Cultivating Cross-Cultural Communication Ability in Business English Teaching in Higher Vocational College |
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| Wu Rongxi.Application of the Case Method and Avoidance of Stereotype——on Cultivating Cross-Cultural Communication Ability in Business English Teaching in Higher Vocational College[J].Journal of Fujian Commercial College,2008(5):82-85. |
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| Authors: | Wu Rongxi |
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