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分类号
杂志ISSN号
多元化背景下地理教学改革初探
作者姓名:
郭丽娜
作者单位:
哈尔滨师范大学,国有资产管理处,哈尔滨,150080
摘 要:
传统的中国地理教学存在的问题制约高等教育发展,高校地理教育迫切需要改革。对地理教学进行改革应做到:提高教师教学能力;培养学生应用地图能力;通过实践培养学生应用知识能力;培养学生在现实生活中的学习能力;提高师生适应网络的能力;建立和谐融洽的师生关系;提倡多元化评价方式。
关 键 词:
多元化
地理教学
改革
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