高职高专《思想道德修养与法律基础》课实践教学模式探析——以河南商业高等专科学校为例 |
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引用本文: | 马佩英.高职高专《思想道德修养与法律基础》课实践教学模式探析——以河南商业高等专科学校为例[J].河南商业高等专科学校学报,2010,23(5):101-104. |
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作者姓名: | 马佩英 |
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作者单位: | 河南商业高等专科学校,思政部,河南,郑州,450045 |
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摘 要: | 实践教学是《思想道德修养与法律基础》课的基本要求,也是当前各高校普遍关注的教学热点问题。以河南商专为例,《思想道德修养与法律基础》课实践教学存在着认识不到位、重理论轻实践、考核方式单一等问题。积极探索《思想道德修养与法律基础》课实践教学的各种机制,是提高其教学针对性、有效性和实效性的必要环节。河南商专《思想道德修养与法律基础》课实践教学"一个结合,两个平台,一个统一"的设计模式具有一定的借鉴意义。
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关 键 词: | 思政课 实践教学 模式 |
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